AR КАРТЫН ТУХАЙ
Судалгаагаар ихэнх ний увьд мэдээллийг рийн болгох арга нь олон дахин давтах байдаг. гвэл мэдээллийг тотьчилон тогтоохос илүүтэйгээр бид суралцагчдад “Бүтээлчээр сурах” арга бара ек، Ромын ед уран илтгэгчдийн ашиглаж байсан “Мнемотехник” ой тогтоолт ، сэтгэхүй хөгжүүлэх аргачлсалт рлийн мэдээллийг тогтоох арга зүйг боловсруулан суралцагчдад зэмшүүлэхээр өнгөрсөн хутгацаанд амжил ажиллалаа. н уг арга дээр тулгуурлан оюуны спортын олон төрлөөр тамирчдыг бэлтгэн олон улсынд، 105 тэмцээнд оролцно ес، дэлхийн олон дээд амжилтыг эзэмшиж байна.
гвэл бид нэхүү арга зүй дээр тулгуурлан бүтээсэн бтээсэн ичээлүүдийг дэвшилтэт технолотгитой хослуулананан болгож байна.
Та AR картаа ашиглан цаг хугацаа ، орон зайнаас үамааран сэн едээ суралцаж ичээл ном، ажир، аном، ажир، аном омжтой боллоо.
Сурах ийм гоё!
онголын ун Ухааны Академи
Судалгаагаар ихэнх ний увьд мэдээллийг рийн болгох арга нь олон дахин давтах байдаг. гвэл мэдээллийг тотьчилон тогтоохос илүүтэйгээр бид суралцагчдад “Бүтээлчээр сурах” арга бара ек، Ромын ед уран илтгэгчдийн ашиглаж байсан “Мнемотехник” ой тогтоолт ، сэтгэхүй хөгжүүлэх аргачлсалт рлийн мэдээллийг тогтоох арга зүйг боловсруулан суралцагчдад зэмшүүлэхээр өнгөрсөн хутгацаанд амжил ажиллалаа. н уг арга дээр тулгуурлан оюуны спортын олон төрлөөр тамирчдыг бэлтгэн олон улсынд، 105 тэмцээнд оролцно ес، дэлхийн олон дээд амжилтыг эзэмшиж байна.
гвэл бид нэхүү арга зүй дээр тулгуурлан бүтээсэн бтээсэн ичээлүүдийг дэвшилтэт технолотгитой хослуулананан болгож байна.
Та AR картаа ашиглан цаг хугацаа ، орон зайнаас үамааран сэн едээ суралцаж ичээл ном، ажир، аном، ажир، аном омжтой боллоо.
Сурах ийм гоё!
онголын ун Ухааны Академи
المزيد
