لمحة عن Mimpunan
هذا المشروع هو واجبنا في امتحان التدريب على الرياضيات والذي تم تقديمه لأول مرة خلال الدروس الإضافية. تم تكليفنا بصنع وسائل تعليمية للرياضيات. وبعد مناقشة طويلة، قررنا أخيرًا إنشاء لعبة فيديو تعتمد على المادة المحددة للصف السابع.
بعد معرفة فوائد دراسة الرياضيات، وخاصة المواد المحددة، رأت مجموعتنا أنه لا يزال هناك العديد من الطلاب الذين ما زالوا يجدون صعوبة في دراسة الرياضيات، وخاصة المواد المحددة. من خلال ألعاب الفيديو الخاصة بنا، من المأمول أن يكون الطلاب (خاصة الصف السابع) مهتمين بنقل الرياضيات إلى المستوى التالي.
# كيف ألعب؟
لعبة الفيديو التي أنشأتها مجموعتنا هي لعبة ذات مفهوم المجموعات مع طريقة عمل حيث يتعين على الطلاب إدخال الأرقام في مخطط Venn وفقًا للمعلومات المقدمة.
#شخصية نايا
تم تصوير الشخصية الرئيسية في هذه اللعبة، نايا نفسها، على أنها طالبة في المدرسة الإعدادية ترتدي زيًا أزرق وأبيض وشعرًا طويلًا وشريطًا. الهدف من هذه اللعبة هو كيف يمكن لشخصية نايا إكمال المجموعة في أقل من 3 دقائق.
بعد معرفة فوائد دراسة الرياضيات، وخاصة المواد المحددة، رأت مجموعتنا أنه لا يزال هناك العديد من الطلاب الذين ما زالوا يجدون صعوبة في دراسة الرياضيات، وخاصة المواد المحددة. من خلال ألعاب الفيديو الخاصة بنا، من المأمول أن يكون الطلاب (خاصة الصف السابع) مهتمين بنقل الرياضيات إلى المستوى التالي.
# كيف ألعب؟
لعبة الفيديو التي أنشأتها مجموعتنا هي لعبة ذات مفهوم المجموعات مع طريقة عمل حيث يتعين على الطلاب إدخال الأرقام في مخطط Venn وفقًا للمعلومات المقدمة.
#شخصية نايا
تم تصوير الشخصية الرئيسية في هذه اللعبة، نايا نفسها، على أنها طالبة في المدرسة الإعدادية ترتدي زيًا أزرق وأبيض وشعرًا طويلًا وشريطًا. الهدف من هذه اللعبة هو كيف يمكن لشخصية نايا إكمال المجموعة في أقل من 3 دقائق.
المزيد
