مشروع التعليم الأفضل من أجل نهضة إفريقيا ، المرحلة الثانية (BEAR II) هو جهد مشترك بين اليونسكو وجمهورية كوريا لتحسين أنظمة التعليم والتدريب التقني والمهني في خمسة بلدان مستفيدة في شرق إفريقيا (إثيوبيا ، كينيا ، مدغشقر ، جمهورية تنزانيا المتحدة و أوغندا) خلال 2017–21. يكمل مشروع BEAR II الجهود المختلفة التي يبذلها المجتمع الدولي ، بما في ذلك خطة 2030 الطموحة للتنمية المستدامة ، والتي تدعو إلى نهج متكامل للتنمية. يكرس جدول أعمال التعليم 2030 اهتمامًا كبيرًا لتنمية المهارات الفنية والمهنية. ينصب التركيز بشكل خاص على الوصول إلى التعليم والتدريب التقني والمهني عالي الجودة (TVET) ؛ اكتساب المهارات التقنية والمهنية للتوظيف والعمل اللائق وريادة الأعمال ؛ القضاء على التفاوت بين الجنسين وضمان وصول الفئات الضعيفة. يدعو مشروع BEAR II إلى تحسين جودة وأهمية وتصور التعليم والتدريب التقني والمهني في أوغندا. تعتبر بوابة المهارات إحدى استراتيجيات BEAR II البرمجية التي سيتم توظيفها لتحسين تصور التعليم والتدريب التقني والمهني بين الشباب والمجتمع. من المهم أن نلاحظ أن أهمية التعلم الإلكتروني والوصول إلى المعلومات قد تزايدت في التعليم والتدريب التقني والمهني وأيضًا في الاقتصادات سريعة التغير التي تتطلب معلومات محدثة عن حالة سوق العمل. وهذا يؤدي إلى الحاجة إلى منصة شاملة للمشاركين في مجال التعليم والتدريب التقني والمهني ، بما في ذلك الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والمؤسسات وأرباب العمل ، لاكتساب المعلومات وتبادلها ونقل المعرفة.

والهدف من ذلك هو إعطاء الشباب فرصة أفضل للحصول على عمل لائق أو خلق فرص عمل ذاتي ، من خلال إدخال تحسينات على أنظمة التعليم والتدريب التقني والمهني في البلدان المستفيدة. يتم دعم مجموعة واسعة من الأنشطة ، بما يتوافق مع ثلاثة مجالات للنتائج: زيادة صلة التعليم والتدريب التقني والمهني باحتياجات الاقتصاد ، وتعزيز جودة التعليم والتدريب التقني والمهني المقدم للمتدربين ، وتحسين مفهوم التعليم والتدريب التقني والمهني بين الشباب والمجتمع. تهدف جميع الأنشطة إلى بناء القدرات في الوزارات والمؤسسات الأخرى المسؤولة عن التعليم والتدريب التقني والمهني في أوغندا.